USINA SOLAR FLUTUANTE!!!!!...UAU!!!!!!!!!!!!!!!

Enquanto o Brasil segue em sua luta para acabar com a ÁGUA do planeta...........invadindo águas profundas.............e alguns metidos a espertinhos...........ganham com isso.............montando empresas de fachada...........para seguir roubando...............


A FRANÇA...........um país europeu..............onde a neve no inverno acontece.........corriqueiramente.............as baixas temperaturas....e tal............ criou uma USINA SOLAR FLUTUANTE...................para obter os recursos renováveis e ambientalmente limpos da Energia Solar..........


O BRASIL........um país banhado pelo SOL............não investe na ENERGIA RENOVÁVEL ......SOLAR....................


O quê há?????

O sub-desenvolvimento (travestido de "em desenvolvimento") atinge até os neurônios??????

Não devemos ter engenheiros.....nem tecnólogos capazes de pensar!!!!!!


VERA MARTA REOLON
MTb 16.069

O QUÊ É UMA UNIVERSIDADE??????

O QUE É UMA UNIVERSIDADE????

O QUE É A ACADEMIA????


Aqui Academia não é, obviamente, academias de ginástica....

Aliás....isso já é uma razão para escrever sobre o que pretendo aqui....

A Academia de que falo aqui é a Academia criada por Platão antes de Cristo...


O que pretendia o mestre quando falava e  criava a academia?

Pensava ele em criar espaço para discutir temas importantes a "res" pública....daí o título de uma de suas obras A República...não é de forma de governo, mas do que é importante na vida pública..


Com o tempo a ideia da Academia se "travestiu" em outras nomenclaturas: faculdade, faculdades isoladas, universidade.

Uma Faculdade seria um meio acadêmico em que formam-se graduandos em um curso, estudam uma área ...não há a "obrigação" de fazer pesquisa.

Uma Universidade seria um lugar, conjunto de faculdades, institutos,.., onde os PROFESSORES TÊM a obrigatoriedade de desenvolver pesquisa.

Que se quer dizer com isso - PESQUISA???

As Universidades realizavam suas aulas, contratavam professores para preparar pessoas ao mercado de trabalho, graduando-os (COLAR GRAU - apor o Barrete em suas cabeças como forma de mostrar à sociedade, em uma cerimônia de gala acadêmica, que eles estão aptos a cumprir o requisito mínimo ao desenrolar das funções a que estudaram por determinado tempo) e os professores que ministravam as aulas deveriam ser pessoas aptas a desenvolver tal magistério.....deveriam se atualizar em suas áreas para que os conhecimentos repassados não ficassem defasados!!!!!!!

PERCEBE????????


A tal PESQUISA deveria ser um processo de atualização.......ATUALIZAÇÃO......daquele ser que, estando em um ambiente acadêmico, preparando profissionais para a sociedade (inclusive professores para o ensino fundamental e médio, além da pré-escola - para o tal ENSINO BÁSICO!!!!!), ministraria o que de MAGISTRAL é sua FUNÇÃO......EDUCAÇÃO!!!!!!........se atualiza na área...


O quê tem se mostrado nas ACADEMIAS, que há muito perderam a ÈTICA preconizada por Platão?????

Têm jogado os professores, mote da EDUCAÇÃO na Universidade.....a fazer pesquisa tenológica, empreendedorismo e outras nomenclaturas.....socialmente aceitas e distorcidas do PAPEL DA ACADEMIA!!!!

Os professores não mais professam....preparam os alunos para a sociedade....não mais estudam para se atualizar.............agora só pensam em criar patentes...........GANHAR DINHEIRO!!!...


e a tal função EDUCATIVA??????


sei lá........ficou perdida no tempo.............porque nem a exigência em concursos públicos para admitir PROFESSORES..........não é observada a DIDÁTICA.............mas os projetos que o sujeito quer desenvolver na academia............um inconsenso..........um sem-sentido absoluto..........

Quando políticos, EM CAMPANHA, apregoam a altos pulmões que vão privilegiar a Educação Básica...........Platão se remexe na cadeira..............porque privilegiar a Educação Superior é preparar os professores para a Educação Básica...........


Será que nenhum deles jamais saiu de seus cursos de Direito, Economia e afins...........e observou que as Academias preparam professores através dos cursos de Licenciatura??????  .....

Nunca se interessaram em saber qual a função do licenciandos????

Nenhum assessor com altos salários parlamentares...........do dinheiro do povo, pagador de impostos (até o que não trabalha, paga impostos nos alimentos que come!!!) ....jamais se interessou em explicar a seus "chefetes" o que a Academia faz, deve fazer????


E...por quê os parlamentares jamais se preocuparam em saber?????


Perguntas que me faço diariamente e a partir de notícias idiotas de idiotas que dizem nos representar!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!


Até quando??????????????

A quem serve não saber nada disso?????


VERA MARTA REOLON
MTb 16.069

CRÍTICA/TEATRO: Audácia em executar musical é ponto alto do Animato

         Do cinema para o teatro, de Hollywood aos palcos de Caxias. O espetáculo "A Família Adams - O Musical", apresentado sábado (03), no Teatro Pedro Parenti, parece até mesmo ter dado continuidade aos filmes que podem ser considerados já clássicos dos anos 1990.

       O Grupo Animato, responsável pelo espetáculo, foi audacioso e transformou em musical a família emblemática. No que tange à performance dos atores, destaca-se o desempenho nas coreografias, bem elaboradas e bem executadas. Quanto à atuação, o destaque é para a expressividade. Melhorias, obviamente, podem ser realizadas, especificamente na preparação vocal. Há potencial, parece que pouco mais de segurança resolveria algumas questões.

          Destaque também  para o roteiro do espetáculo, especialmente numa época  carente de roteiros bem estruturados, com narrativa - observa-se, hoje, mais performance e menos teatro. Ainda mais por constituir-se musical, raro por aqui (e por todo lugar). Cenário simples, mas eficaz em seu objetivo: marcar signos que remetem narrativa. Iluminação bem executada. Para dar mais fluidez, a direção poderia pensar em alternativas no entre-cenas, que ficaram sempre no escuro.  

GUILHERME REOLON DE OLIVEIRA

MTb 15.241

CRÍTICA/DANÇA: Foco no Sapateado

        Pouco, quase nada, se vê de sapateado por estas bandas. Surpreendente assistir ao espetáculo "Tímpano", na última sexta (02), no Teatro Renascença, em Porto Alegre, apresentado pela Cia de Dança Karin Ruschel. Surpreende não só por ser um  espetáculo de sapateado - o que é raro - mas pela excelência de performance das bailarinas. Também, e cabe ressaltar, por apresentar sentido numa época em que só a presença acontece, e que potencial de sentido é confundido com sem sentido.

       O mote foi o "trajeto das ondas sonoras no nosso ouvido". E a direção foi muito inteligente no uso da luz e do som - música aliada à percussão produzida pelo próprio  sapateado. Destaque para a coreografia, especialmente nos momentos em que três ou quatro bailarinas estavam reunidas numa interconexão entre o sapateado, dança urbana e balé moderno.

GUILHERME REOLON DE OLIVEIRA

MTb 15.241  

CONVITE

Desejo de Beleza e Sagrado é o que nos diferencia

              O filósofo inglês Roger Scruton se apresentou no Fronteiras do Pensamento na última segunda (01). Conservador, o pensador questionou o próprio questionar O Sentido da Vida: afinal, quando explica do sentido o faz a partir de si, e cada qual terá o seu sentido de vida. 

                De qualquer forma, para Scruton, o humano só acontece na relação com o outro, e tal relação se edifica quando há busca pela beleza e pelo sagrado. (Aqui cabe uma questão: o sagrado já não contém a beleza em si?).  Exemplificou com o caso de Veneza: a cidade se embeleza em todos os cantos - torna tudo mais belo não para si, mas para o outro, para tornar a vida mais vida. Contrapôs Veneza às metrópoles contemporâneas, formadas por arquiteturas de vidro, concreto e aço. Cabe uma constatação verificada por turistas que vão a Veneza: O  cheiro insuportável nas ruas devido a invasão das águas, há belo aí?, se há, de que belo falamos?.

                 E problematizou a realidade contemporânea, cujas relações (?), mediadas pelo celular, se assemelham a um espelho. Isso apresenta como consequência a despersonalização. Por isso, para ele, o desejo de beleza e de sagrado como saída: tornar sujeito o objeto. Excelente lição para uma realidade crua, dura e violenta.  

GUILHERME REOLON DE OLIVEIRA

MTb 15.241

VERA MARTA REOLON

MTb 16.069

CRÍTICA/DANÇA: Ney Moraes comemora trinta anos de trabalho coreográfico

              Em comemoração aos trinta anos de trabalho coreográfico de Ney Moraes, o Grupo de Dança da Universidade de Caxias do Sul apresentou, no último domingo (30), no Teatro Pedro Parenti, "Um Olhar Outro".  Espetáculo de dança contemporânea, o trabalho lembrou início e ápice de carreira, processo de formação em dança.

        Cenário minimalista, com uma rampa ao fundo, remetendo a início e fim, gestação e nascimento, progresso. De início, um único bailarino com movimentos ao chão, contorcionismos, quase a fazer desenhos  com as pontas dos dedos- seria um nascer?. Em seguida, um menino assiste a duas bailarinas com movimentos mais mecânicos, porém sem  maquiagem - pista de dança ou ballet clássico?. O menino tenta imitar tais movimentos. Assiste a  dois bailarinos homens,  cujos movimentos lembraram ora uma relação sexual, ora capoeira ou judô. Surgem dois bailarinos homens em um canto, duas bailarinas, em outro, todos  com maquiagens excessivas em borrões de batom: movimentos executados pelo primeiro grupo eram repetidos com pequenas modificações pelo outro. Por fim, o palco é dividido e três casais o ocupam: de um lado, homens, de outro, mulheres - movimentos que pareciam em espelho. O bailarino que iniciou  no alto da rampa, agora descera e, uma senhora na cadeira de balanço entoa uma cantiga. 

           A partitura coreográfica apresentou fragmentos e cortes, pouca fluidez: o entre-movimentos era duro, feito de vazios. Seria intenção de ex por uma realidade também de fragmentos, em que os fatos, as pessoas, os acontecimentos parecem desconexos e ilógicos?.

GUILHERME REOLON DE OLIVEIRA
 MTb 15.241